Психологические аспекты предотвращения аддиктивного поведения несовершеннолетних

Аддиктивное поведение человека выражается в том, что он стремится убежать от реальности путем приема некоторых веществ (алкоголь, наркотики) или фиксирует свое внимание на определенных предметах, что сопровождается развитием интенсивных эмоций. Поиск острых ощущений, процесс употребления того или иного вещества, меняющего психическое состояние, начинает управлять жизнью человека, делает его совершенно беспомощным.

Каждый ребенок хочет быть любимым своими родителями, защищенным, стремится избегать давления и агрессии. Если состояние психологического комфорта недосягаемо природным путем, то ребенок стремится удовлетворить эти потребности искусственно.

Аддукция – это очень опасное социальное явление, имеет свое начало, развитие, завершение. Аддиктивное поведение ребенка можно выявить с помощью таких характеристик:

- ребенок принимает алкоголь;

- участвует в азартных играх;

- сексуально озабочен;

- часто переедает;

- зависит от музыки;

- погружается в свой внутренний мир

Эмоциональные отношения ребенка со своими сверстниками ухудшаются, он отдаляется от реальности, теряя способность нормально общаться с людьми. Такие дети лишаются всего того, что имеет интимный, доверительный характер.

На формирование у ребенка такого поведения главным образом влияют ошибки семейного воспитания:

- сверхзабота о ребенке со стороны родителей, когда он и шагу не может ступить самостоятельно;

- давление на ребенка, агрессия, чрезмерная суровость, черствость, холодность родителей. Это

авторитарный стиль воспитания: оценки родителей безапелляционны, они вмешиваются во

все детские дела.

-заброшенность детей: иногда родители под лозунгом вольного воспитания совсем не

занимаются детьми, игнорируя их интересы.

-воспитание в семьях, где любые эмоциональные реакции непрогнозированны. Дети постоянно

видят и чувствуют напряженность в отношениях между родителями, отчужденность. В такой

обстановке детям хочется замкнуться в себе.

Родив ребенка, человек берет на себя большую обязанность. Это создание такого микроклимата в семье, который даст возможность ребенку большую часть времени прожить в атмосфере любви, заботы, мира. Родители должны понимать, что ребенок по характеру совсем не похож на них, должны стремиться решить, прежде всего, проблемы ребенка, а не свои.